Cette semaine, je voudrais vous faire part de la découverte que j’ai faite comme suppléante.
J’étais dans une classe TED et voici avec quoi l’enseignante travaillait.
Le navigateur se nomme Zac Browser (ZONE FOR AUTISTIC CHILDREN) et il est conçu spécialement pour les enfants qui sont atteints d’autisme. Bien entendu, il y a plusieurs catégories d’autisme. Selon madame Goupil, il y a le trouble envahissant du développement, le syndrome d’Asperger, le trouble désintégratif de l’enfance, le syndrome de Rett, les troubles envahissants du développement non spécifiques, etc. Ce site internet a été bâti pour répondre aux besoins spécifiques de ces enfants. Ce site permet aux enfants de naviguer avec un nombre réduit d’interfaces, en plus de diminuer de façon considérable le nombre de stimuli environnants. Ainsi, les élèves peuvent se concentrer sur un seul aspect à la fois et ne pas perdre de vue leur tâche principale. De plus, l’interface étant limitée, elle réduit le contrôle de l’enfant sur l’ordinateur. Ce logiciel permet aux enfants de jouer, de faire des activités, des vidéos (qui incitent les enfants au langage), etc. Toutes les activités choisies sur ce site l’ont été afin que les élèves soient attirés par les technologies.
Ce site internet a été conçu par un homme du nom de John LeSieur qui avait un petit fils atteint d’autisme sévère. Il remarquait à quel point cela devenait frustrant pour celui-ci de naviguer sur internet, car il n’y avait pas suffisamment d’organisation sur l’ordinateur.
Nous savons toutes à quel point les TIC peuvent être bénéfiques à l’apprentissage en classe, et qu’en adaptation scolaire il peut être plus que difficile de trouver du matériel conçu pour cette clientèle spécifique.
Ce site permet donc à l’enfant de s’amuser et d’apprendre avec les technologies sans vivre de frustration associée à sa personnalité.
Ce logiciel est totalement gratuit ! Alors, essayez-le, vous l’adopterez !
(Le vidéo est en anglais, mais très intéressant ! )
Références :
Goupil, G. (2007). Les élèves en difficulté d’adaptation et d’apprentissage, Montréal : Gaëtan Morin Éditeur
(S.A.). Zone pour les enfants atteints d’autisme. Récupéré de : http://www.zacbrowser.com/fr/ le 12 février 2012.
Je te remercie d’avoir partagé ta découverte, car je ne connaissais aucunement ce logiciel. Je trouve vraiment intéressant et pratique qu’il soit conçu de façon à répondre aux besoins particuliers des enfants autismes. De plus, j’ai été agréablement étonnée de constater qu’il ne s’agit pas seulement d’une simple interface. Le logiciel propose une multitude d’activités telles que des jeux, des vidéos stimulantes, de la musique, des histoires, etc. Bref, tout pour attirer l’attention des enfants.
RépondreSupprimerPar ailleurs, lorsque nous avons dû créer le site web de classe dans le cadre du cours, je m’étais questionnée sur l’existence de sites correspondant aux particularités de différents types de clientèles. De mon côté, comme le site de mon équipe s’adressait plutôt aux élèves présentant des troubles graves d’apprentissage, j’avais plutôt trouvé un lien qui présente certains aspects à prendre en considération pour les élèves dyslexiques. Dans ce dernier, il est surtout question de l’interface comme le choix des polices ou des couleurs.
De façon générale, je trouve important de penser aux particularités de chaque clientèle afin qu’elle puisse elle aussi profiter des technologies. Celles-ci peuvent tellement leur être bénéfiques si elles sont, bien sûr, adaptées à chacun et qu’elles ont réellement un aspect éducatif.
Voici le lien pour le site portant sur les interfaces et la dyslexie. Il est à noter que ce dernier est en anglais, mais il est très pertinent selon moi. http://www.dyslexic.com/fonts
Évidemment, il est très difficile pour les élèves TED de se concentrer sur une situation alors plusieurs à la fois devient une difficulté insurmontable. Internet englobe plusieurs sons et plusieurs sites, ce qui devient compliqué et surtout très fatiguant. Je trouve le navigateur Zac Browser bien intéressant. D'une part, je n'en avais jamais entendu parler et d'une autre part, je trouve que c'est un outil très pratique qui me sera sûrement utile dans un avenir proche. De plus, sachant que la technologie prend de plus en plus d'ampleur, je trouve que ce site permet aux élèves TED d'avoir accès aux mêmes possibilités que les autres. En somme, je trouve ta découverte pertinente!
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