Internet est omniprésent dans nos vies. Qu’on
le veuille ou non, c’est une réalité. Nous avons tous (ou presque !) un
téléphone intelligent qui nous tient au courant des plus récentes informations ou même un ordinateur portable avec nous en tout
temps. Bref, nous sommes connectés au
reste du monde. Cette ressource nous permet de trouver de l’information
rapidement, mais également de la partager à un petit groupe, par exemple notre
classe, ou alors pour une plus large diffusion.
Je pense qu’avoir un site internet pour sa
classe peut être très avantageux. Cela nous permet de rester en communication avec
les parents. Celui-ci constitue bien évidemment une source d’information
précieuse pour suivre la progression des apprentissages et le développement des
compétences de leur enfant. [1]
De plus, les enfants peuvent rapidement avoir accès à une section devoirs et
leçons ou même aux calendriers des activités du mois, etc. Sans oublier qu’on s’assure
ainsi qu’aucune feuille n’a été perdue et que les parents sont au courant des
messages de la semaine ! Ceci démontre aussi aux élèves que leurs parents ont
un souci de ce qui se passe en classe et qu’ils s’y intéressent Cela ne peut qu’améliorer
la motivation et leur goût du dépassement à l’école. De plus, un accès aux
sources de l’information aide les élèves à actualiser leur potentiel d’apprentissage
et de création. C’est tout un avantage de l’intégration des TIC en classe.[2]
Il y a toutefois un bémol selon moi, si une enseignante décide de mettre de l’avant
un tel ‘projet’ elle doit s’assurer de la constance et de le maintenir tout au
long de l’année. Il peut être facile en début d’année de vouloir se lancer dans
de nombreux projets, mais d’être rapidement dépassé par la charge de travail !
En ce qui a trait à la valeur ajoutée, le site
internet a toujours en vue d’améliorer le travail, l’apprentissage et la compréhension
des élèves. Tout en essayant de capter l’intérêt et de motiver ces jeunes apprenants au maximum ! L’accès
aux personnes et aux ressources donc plus qu’excellent. Un site web est individualisé
pour le niveau de chaque élève de la classe. L’élève (ou les parents) sont autonomes
quant à la récupération des documents sur le site. Etc.
[1] DURANT,M-J
et CHOUINARD,R. L’évaluation des apprentissages, de la planification de la
démarche à la communication des résultats. p.116.
Je suis tout à fait en accord avec toi! Le fait de créer un site web évite à l’enseignante d’avoir à consigner les devoirs et les messages de la semaine dans 12 agendas. De plus, les parents ne peuvent plus dire qu’ils ne sont pas au courant de ce qui se passe en classe, puisqu’ils ont accès à ce site en tout temps.
RépondreSupprimerCependant, dans les milieux moins favorisés, ce ne sont pas tous les foyers qui ont internet. On peut heureusement conseiller aux parents d’aller dans les bibliothèques municipales où l’internet est gratuit. Nous sommes de la génération où l’internet fait partie de nos vies, alors pourquoi ne pas s’en servir à notre avantage dans nos classes!
Gessyka F.
Merci beaucoup pour ce commentaire très pertinent !
SupprimerIl est vrai Gessyka que l'on doit penser aux familles plus défavorisées en les guidant vers des ressources si jamais elles n'ont pas internet à la maison. Ainsi, elles pourront suivre le déroulement de la classe sans manquer d'informations !
Ton texte est un beau portrait de la réalité. Je crois en effet tout comme toi que le site web de classe peut avoir ses atouts et inconvénients. Il n'est pas réaliste de penser que l'on peut être constant et maintenir semaine après semaine l'utilisation et la mise à jour d'un site web de classe, pour l’instant avec tout ce qu’une tâche d’enseignant implique.
RépondreSupprimerEn effet, même dans le contexte du cours de TIC réaliser un site web prend du temps. Ainsi, pour avoir vécu la prise charge complète d'une classe je crois que le temps manquerait pour s'en occuper seul à chaque semaine. Néanmoins, je crois que s'il était réalisé en remplacement de l'agenda, des devoirs et leçons par exemple, ce serait beaucoup plus réaliste. Néanmoins, il y aurait alors d'autres conditions à considérer si l’on faisait ce changement, en effet de nos jours ce ne sont pas toute les familles qui ont un ordinateur ou l'Internet.Aussi, je crois que l'alternative d'un site web école, alimenté par les activités de chaque classe peut être alors plus intéressant, il peut être intégrer à la tâche d’une personne et nécessiter moins d’entretien de cette façon.
Tout cela pour conclure que de multiples questionnements sont encore présents, la présence des technologies pédagogiques n'est pas très vieille et ainsi comme toute nouvelle idéologie scolaire, cela fera son chemin, les sites web de classe feront de plus en plus partie de la réalité. Il faut donc s'y faire et même y prendre plaisir.
Il est vrai que les sites web de classe sont là pour rester !
SupprimerJ'aime beaucoup l'idée de faire un site web d'école et ainsi y inclure seulement la section de sa classe. Cela réduirait grandement la tâche de l'enseignant. C'est une idée à garder !