La technologie est depuis près d’une vingtaine d’années de plus en plus présentes dans nos vies. Qu’on le veuille ou non, nous y sommes confrontés ! Même en essayant d’être le plus à jour possible il est très facile de s’y perdre tant dans les divers logiciels et sites internet sont nombreux ! Toutefois dans le milieu de l’enseignement, les TIC peuvent grandement améliorer les apprentissages chez les élèves. Lors de mon stage en trouble grave d’apprentissages, chaque élève disposait d’un ordinateur portable où il était possible pour lui d’utiliser Word Q (Le seul outil d'aide à l'écriture avec prédiction de mots, reconnaissance vocale et rétroaction vocale) ou même Inspiration (pour faire des schémas conceptuels). Être à jour est donc très ‘payant’ car les élèves surtout les garçons aiment le côté interactif, voire même plus manuel que la traditionnelle feuille de papier ! La motivation peut également accroître grâce à la diversité des activités pédagogiques qui seront proposées aux élèves ! ‘Néanmoins, plus l’élève chemine à l’école, plus il risque de s’ennuyer et de perdre le goût d’apprendre’ ( Karsenti, 2003). C’est à ce moment que les TIC sont importants !
Ce qui me semble important ...
Comme je l’ai mentionné ci-haut, la technologie est en constante évolution et bien franchement, je trouve difficile de m’y retrouver ! Encore plus lorsqu’on traite de programmes, logiciels ou sites internet pour les enfants / élèves à caractères éducatifs. Je suis bien contente d’avoir pu faire un stage qui m’a mis à jour avec celles-ci ! J’aimerais donc, grâce à ce cours, connaître des outils (comme des blogues !) pour m’aider à mieux utiliser ceux-ci. Un autre point qui me tient particulièrement à cœur est l’adaptation des TIC pour les élèves dits HDAA (handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage). Je trouve particulièrement difficile d’adapter les TICS pour ceux-ci. Il est vrai qu’il existe de plus en plus de logiciels qui sont faits pour eux (mais ils ne sont pas fréquents). J’espère donc être outillé pour être en mesure de répondre aux différents besoins de mes élèves. Car soyons franc, les besoins de ceux-ci varient énormément dans une même classe, nous sommes confrontés à du multiniveaux il est donc primordiale d’être en mesure d’ajuster la matière pour que tous puissent utiliser les TIC tout en n’oubliant pas la mission pédagogique !
Ce que j’aimerais apprendre ...
Si je devais me limiter à deux éléments que j’aimerais mieux maitriser en classe, ce serait tout d’abord le tableau blanc interactif. Les fonctionnalités de celui-ci sont multiples et je considère important de l’utiliser à bon escient. De plus, je voudrais savoir comment utiliser Twitter en classe. J’ai assisté à une conférence il y a quelques mois de cela et celle- ci portait sur l’application de ce site à des fins pédagogiques en classe. J’ai trouvé cela très divertissant et aussi très formateur, qu’il était possible pour un enseignant d’utiliser cet outil à des fins pédagogiques.
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